Environmental Health: An Integrative Approach

Deze e-learning wordt aangeboden in samenwerking met de University of Arizona. De e-learning is al jaren in de VS geaccrediteerd voor 7,5 AMA (Amerikaanse accreditatie) voor alle artsen en is onderdeel van het 2-jarige fellowship Integrative Medicine van Dr. Weil. De kwaliteit is hoogstaand en er wordt gewerkt met verschillende werkvormen (interactieve casuistiek, quizen en video). De geschatte tijdsinvestering is 7,5 uur. Alle onderdelen zijn engels, zo ook de toelichting hieronder.

Milieuhygiëne (leefomgeving en gezondheid) is gebaseerd op de vooronderstelling dat wat we eten of waaraan we worden blootgesteld in onze omgeving een direct effect heeft op onze gezondheid. Er wordt gekeken naar de invloed van luchtverontreinigende stoffen, pesticiden, zware metalen, giftige stoffen en andere milieufactoren op de gezondheid van individuen en bevolkingsgroepen. Van historische milieugebeurtenissen zoals loodvergiftiging in het oude Rome tot de mogelijke impact van phthalaten in de moderne tijd, verkent deze cursus de interactie tussen het milieu en de menselijke gezondheid en de rol ervan bij het bemiddelen van ziekte.

Ontworpen voor medisch en verpleegkundig personeel, zult u in deze Environmental Health cursus het belang onderzoeken van het overwegen van omgevingsfactoren in virtuele patiëntencasussen; een praktische kennis ontwikkelen van de sterke punten en beperkingen van milieu-gezondheidsonderzoek; en begrijpen waarom bepaalde bevolkingsgroepen, zoals kinderen, bijzonder kwetsbaar zijn. Na het volgen van deze cursus zult u beter voorbereid zijn om geïnformeerde en inzichtelijke antwoorden te geven op vragen van patiënten over het zich steeds ontwikkelende gebied van milieu en gezondheid.

Course objectives:

1. Appraise the emerging research links between environmental toxicants and the documented rise of complex chronic illnesses, such as obesity, metabolic syndrome, cancers, neurodevelopmental disorders, and reproductive health.
2. Identify how an integrative medicine model may be applied in both prevention and treatment of environmentally associated diseases.
3. Identify the primary categories of chemical toxicants present in the environment and interpret how their mechanism of action may impact human health.
4. Recognize and identify the range of toxicants known to demonstrate endocrine disruptor activity in humans.
5. Identify vulnerable patient populations in terms of environmental toxicant exposures.
6. Apply a structured approach to taking an environmental medicine history that includes consideration of potential toxicants in air, land, and water.
7. Acquire familiarity with consumer resources that can help individuals reduce unnecessary environmental toxicant exposures and recognize how cultural and socioeconomic status may influence their number of exposures and ability to limit exposure.
8. Assess the impact of some of the emerging technologies and agricultural practices on environmental medicine and how they affect human health.
9. Identify several resources for patients and clinicians interested in environmental advocacy.

Completion Requirements:
Complete all the course work, course evaluation, and the final test with a score of 70% or better. Upon successful completion you will be able to print your certificate of completion.

Curriculum:

• Introduction to Environmental Health
• Taking an Environmental Medicine History
• From Environment to Humans
• Air
• Land
• Water
• Patient Waiting Room
• Emerging Research
• Wrap Up
• Course Evaluation
• Exam

Target Audience:
Physicians, nurse practitioners, physician assistants, nurses, and dietitians.

Instructors:
Joanne Perron, MD, MPH, FACOG; Public Health Consultant
Lyn Patrick, ND
Andrew Weil, MD; Director, Arizona Center for Integrative Medicine; Founder and Chairman of the Board for Weil Foundation
Priscilla Abercrombie, RN, NP, PhD, AHN-BC, PhD, Women’s Health & Healing
Lise Alschuler, ND, Professor of Clinical Medicine, University of Arizona; Assistant Director of the Fellowship in Integrative Medicine, Andrew Weil Center for Integrative Medicine

Inschrijving:
Je kunt de e-learning online bestellen. Eventueel in combinatie met een nascholingsabonnement, zodat je korting krijgt. Binnen 48 uur ontvang je via de mail de inlogcodes en kun je aan de slag. Bij de afronding van de e-learning ontvang je direct per mail je certificaat. Op het moment van inschrijving heb je 30 dagen om de e-learning af te ronden. Deze periode kan altijd kosteloos met 30 dagen extra worden verlengd.

Accreditatie:
AVIG: Deze e-learning is voor 7,5 punten  algemeen medische nascholing (AMN), integrale nascholing (IG) of natuurgeneeskunde nascholing (NG) naar keuze bij de AVIG geaccrediteerd.

KNMG: Voor huisartsen, medische specialisten en andere artsen: Ondanks dat deze e-learning voor Amerikaanse artsen geaccrediteerd is, heeft de KNMG geen accreditatiepunten toegekend. Wel is het mogelijk -zoals vaker bij internationale scholingen/congressen- om met het Amerikaanse certificaat (7,5 AMA) dat je per mail ontvangt, bij je eigen wetenschappelijke vereniging een individueel verzoek tot accreditatie in te dienen.

Organisatie nascholing:
Drs. Simone Ardesch
Voor informatie mail: dora@schoolforintegrativemedicine.nl

Voorwaarden:
Voor deze scholing zijn de algemene voorwaarden van de ASIMH van toepassing